Licence 3 MIAGE

UFR SEGMI, Nanterre

Bac + 3

Titre RNCP niveau 6 : LICENCE - Informatique
( code RNCP 24514  -  code diplôme 20532618 )

Group 15

Formation éligible
à la prime de 8000€

Group deliivery

Diplôme délivré par l’Université de Paris Nanterre
- Jury universitaire
- Validation partielle par blocs de compétences : non

200 avenue de la République, 92001 Nanterre, France

Rentrée : 05/09/22
Fin de formation : 31/08/23

Candidatures : 07/03/22 au 01/11/22

Présentation de la formation

Objectifs

L’objectif de cette Licence MIAGE est de former les futurs professionnels de la conduite de projets dans les organisations possédant une bonne compréhension des systèmes d’information. Elle apporte aussi des connaissances informatiques en analyse, conception et développement ainsi qu’une première approche des structures organisationnelles et des outils de management.

Compétences visées

Cette formation permet l’acquisition de savoir-faire généraux (gestion, mathématiques, communication en entreprise et anglais), mais aussi technologiques (conception, modélisation et architecture d’applications méthodes et outils de développement et de génie logiciel, maîtrise des connaissances dans les domaines des OS, des réseaux et des bases de données).

Licence 3 MIAGE

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Débouchés

  • Poursuite d'études en Master MIAGE
  • Assistant chef de projet
  • Analyste d’études
  • Développeur dans des sociétés de services et de conseils
  • Poste en R&D ou DSI dans les secteurs banque, assurance, distribution, transports....

Rythme d’alternance

Contrat d'apprentissage (ou de professionnalisation sous conditions)

Parcours alterné de 585 h sur 12 mois

Rythme d’alternance

  • 2 jours en formation
  • 3 jours en entreprise

Prérequis et admission

  • Avoir validé un niveau Bac+2 en informatique
  • Avoir réussi les étapes de sélection de l’Université et du CFA Afia
  • Être recruté comme apprenti par une entreprise
  • Formation accessible aux étudiants en situation de handicap

Programme

Enseignements Volumes
Langage et sécurité des bases de données S5

33 h

Introduction aux systèmes d'information S5

33 h

Algorithmique et programmation 4 S5

33 h

SAS S5

33 h

Programmation orientée Objets 2 S5

33 h

Marketing digital

18 h

Comportement du consommateur

36 h

Anglais CRL

36 h

Projet d’établissement avec programmation Web

55 h

Communication écrite et orale S5

17 h

Programmation en PL/SQL S6

33 h

RO S6

33 h

Programmation mobile S6

33 h

Modélisation productive S6

33 h

Système et réseaux

33 h

Contrôle de gestion S6

36 h

Graphes et open data

33 h

Droit informatique S6

24 h

Total 585 h

Contacts

Université Paris Nanterre Sonia GHÉHIS sonia.guehis@parisnanterre.fr 01 40 97 78 32

CFA Afia Léonore HERMEL Chargée de Mission Alternance lhermel@cfa-afia.fr 07 88 21 72 78

Université Paris Nanterre CFA Afia
Sonia GHÉHIS Léonore HERMEL
Chargée de Mission Alternance
sonia.guehis@parisnanterre.fr
lhermel@cfa-afia.fr
01 40 97 78 32 07 88 21 72 78
Group 7

100 %

de taux de réussite

chiffre-50

95 %

de poursuite d’études

icon-4

0 %

d’interruption de parcours

icon-5

5 %

d’insertion pro à 3 mois

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Découvrez leur témoignage

Témoignage Apprenti
Apprenti en licence mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociale

Marine Billaud

Université Paris Nanterre

_

La Licence Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales est un parcours intense et qui nécessite de la rigueur. Mais cela apporte beaucoup de savoir-faire, permet de prendre en maturité et enrichit tant sur le plan professionnel que sur le plan humain.

L’apprentissage me permet d’affiner mon projet professionnel et de découvrir de nouveaux intérêts. L’apprentissage accompagné par l’Afia me permet d’enrichir mon CV et m’assure une meilleure insertion professionnelle.

Témoignage apprenti
alumni, apprentissage

Emmanuela Kende

Université Paris Nanterre

_

J’ai choisi cette formation car cette filière prépare au mieux aux métiers de l’informatique et du numérique. Elle nous confères des compétences aux langages de programmation et d’autres compétences qui nous rendent polyvalents.

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