Lexique

Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment. Il s’agit d’une solution qui héberge une plateforme d’apprentissage en ligne : « Environnement orienté objet d’apprentissage dynamique modulaire » présentant du contenu créé par les enseignants.

La mobilité internationale est un élément central de la réforme de l’Apprentissage, et notamment de la Loi du 5 septembre 2018 pour la Liberté de choisir son avenir professionnel et de l’engagement pédagogique du CFA Afia. Lorsque l’apprenti effectue une formation d’ingénieur, la Cti (Commission des titres d’ingénieur) incite fortement à la mobilité des étudiants à l’étranger. L’établissement est libre, dans ce cadre, de fixer ses propres règles qu’il inscrit dans sa maquette pédagogique et dans le règlement des études. En savoir plus, cliquez ici.

Le Maître d’Apprentissage est le référent en entreprise et a pour mission de contribuer à l’acquisition des compétences correspondant à la qualification recherchée et au diplôme préparé par l’apprenti. Le MA facilite l’intégration des jeunes dans l’entreprise. …

Le master est le deuxième diplôme universitaire d’Etat, obtenu au terme de deux années d’études, juste après le grade de la licence (Bac+3) et avant le doctorat (Bac+8). Il établit de manière officielle le niveau d’une formation à Bac+5 (Master 1 et Master 2). Le master s’exprime en nombre de crédits ECTS. Le master est délivré par des établissements publics et notamment par les universités. Les grandes écoles de commerce et d’ingénieurs peuvent aussi proposer des diplômes de niveau bac +5 conférant le grade master.

Le mastère s’adresse aux étudiants ayant obtenu un bachelor, une Licence ou une Licence pro. Ce diplôme est particulier, car il est délivré par les établissements/écoles supérieures, mais reconnu par l’État seulement après validation des blocs de compétences du titre RNCP préparé. Il s’agit d’une formation professionnalisante de niveau bac +5 qui vise à rendre opérationnels les étudiants pour leur entrée dans la vie active ou à leur donner la possibilité de continuer les études en mastères spécialisés (bac +6). …

Le mastère spécialisé est un diplôme d’établissement dit postgrade. Il s’agit d’un label délivré par la CGE (Conférence des grandes écoles). Il est délivré aux étudiants déjà titulaires d’un master et se prépare en deux ans. Vous pouvez donc préparer un mastère spécialisé si vous êtes titulaire du diplôme master 1 ou d’un master 2 ou équivalent. Un autre critère pèse sur la balance : vous devez justifier au minimum de 3 ans d’expérience pour pouvoir prétendre au mastère spécialisé.

Le Manager de Département Alternance représente le CFA Afia au sein de l’établissement pédagogique. Ce dernier assure l’ensemble des étapes de l’accompagnement de l’apprenti tout au long de l’alternance. De plus, il gère les relations avec l’entreprise d’accueil et assure le suivi professionnel de l’apprenti durant sa formation.  …

La méthodologie Agile est un framework ou cadre de gestion de projet qui divise les projets en plusieurs phases dynamiques, couramment appelées « sprints ». Le framework Agile est un processus itératif. Après chaque sprint, l’équipe en fait le bilan et réfléchit aux éléments qui pourraient être améliorés pour le prochain sprint. Les méthodes Agiles les plus populaires en usage aujourd’hui sont: l’eXtrême Programming (XP) ; Scrum ; Feature Driven Development (FDD) ; Lean Software Development ; Agile Unified Process (Agile UP ou AUP) ; Crystal ; Dynamic Systems Development Method (DSDM).

Plateforme d’apprentissage en ligne : Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment : « Environnement orienté objet d’apprentissage dynamique modulaire ». Développée à partir de principes pédagogiques, elle permet de créer des communautés s’instruisant autour de contenus et d’activités. Moodle permet l’organisation de cours sous forme de filières (catégories et sous-catégories, groupes…) qui lui confère un potentiel de mise en place de dispositifs complets d’enseignement.